探析产品制作化在《电工电子技术》课程改革中的应用

王 世伟
淮南师范学院安徽淮南

摘要

为助推新时代教改活动稳健发展，国家提出开发“金课”、“精品课程”要求，旨在提高课程质量，发挥其教书育人功用。
其中，课程改革主要是指在原有课程基础上加强研究，通过课程深耕探寻高效育人对策，使课程资源得以统筹调配，进而满
足教学需求。本文通过分析产品制作化的优势所在，探讨将其应用到《电工电子技术》课程改革中策略，对该课程进行改革，
提高课程教学质量，以期从应用的角度提高学生的学习效果。

关键词

《电工电子技术》；课程改革；课程质量；产品制作化；

参考

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