《三维实体建模与设计》课程改革与实践研究

李 振华, 束 建芳
浙江海洋大学海洋工程装备学院 浙江省舟山市

摘要

本文分析了《三维实体建模与设计》课程的重要性以及课程改革的必要性，强调课程的教学目标以及目前课堂教学中存在的一些问题。此次研究参考了大量相关文献，结合课程内容，为本文提供理论支撑。文章强调丰富教学内容可以帮助学生对三维技术产生浓厚的兴趣，翻转课堂教学法的引入改变了传统的教学方法和教学结构。在教师的指导下，学生的自主学习能力、思维能力、思维能力和认知能力都得到了提高，学生还可以根据实际情况衡量学习进度，通过学习过程获得优越感。其次，考核制度的改进，也进一步促进了学生的多元化发展。

关键词

《三维实体建模与设计》；课程改革；实践

参考

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