如何在初中英语课堂教学导入环节中激发学生学英语的兴趣
摘要
课堂教学导入环节是课程实施的前奏阶段,以简明扼要、用时短暂为特点,然而也是初中英语教学中尤为关键的一个环节。高效的课堂教学导入可快速激发学生学习英语的兴趣,继而使学生积极投入到教学活动中来,以此提升英语课堂的教学质量和成效,达到课堂教学的理想目标。如何在初中英语课堂教学导入环节中激发学生学英语的兴趣呢?本文就此问题展开探讨分析,并提出几点拙见以供教育同仁借鉴参考。
关键词
初中英语;课堂教学导入;激发;学生;兴趣
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v3i4.40565
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