“双高”背景下高职院校教师社会服务能力提升路径研究

张 颖
湖北交通职业技术学院

摘要

“双高”计划指高职学校和专业建筑设计的计划，通过建设高质量的教师团队、专业群、服务质量和平台，促进高素质人才的培养。在“双高”背景下，高职院校教师的社会服务内涵主要体现在：培养社会需求的应用型人才，提升学生对工作岗位的适应能力；推进应用技术的传播与推广；进行专业技术的培训与服务工作的开展。通过社会服务的内涵更好地打造高质量的高职院校和专业建筑计划，促进教师队伍的建设，为高职院校教师社会服务能力的提升提供基础。

关键词

双高计划；高职院校；社会服务

参考

[1]胡丽娜, 孟莉, 金明盛. "双高计划"背景下高职院校教师提升社会服务能力路径研究[J]. 职教论坛, 2020(3):77-83.

[2]战丽娜. 双高背景下高职院校师资队伍教学能力提升路径探讨--以湖南水利水电职业技术学院为例[J]. 科技资讯, 2020(2):117-118.