茶艺课程与课程思政互融研究

苏 燕
云南文化艺术职业学院

摘要

本文通过分析高等职业教育茶艺课程与思政教育互融的意义和条件，分析茶艺课程与课程思政的互融性,对茶艺教学内容进行改革、创新，使之与课程思政有机融合，研究在育人方面、文化传承、生活改进、服务陈新等的茶艺文化对教学改革和创新的影响，既能体现在思政方面道路坦荡，又能在茶艺上的教学更加精进。

关键词

茶艺课程；课程思政；互融；研究

参考

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