高职会计专业生源多样化条件下的线上线下混合式教学模式研究

朱 晓丹
湖北工业职业技术学院

摘要

“扩招生源”战略实施之后，高职院校会计专业呈现出生源多样化发展趋势，学生群体结构、学生情况愈发复杂，如何有效搭建符合专业生源多样化条件的现代化混合式教学模式，是当下需要思考的重点问题。本文简要阐述了生源多样化条件下的高职会计专业教学需求转变，分析了生源多样化条件下的混合式教学现状，对教学模式构建路径进行深入探究。

关键词

高职；会计专业；生源多样化；混合式教学

参考

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