CDIO模式下信息类专业人才培养路径研究

于 长青, 姚 全珠, 郭 建新, 邓 勤利, 朱 参世
西京学院

摘要

CDIO模式关注学生“基础知识”“个人能力”“人际能力”“工程系统能力”，致力于从不同维度，提高新时代大学生综合素养。受到CDIO模式影响，信息类专业人才培养方法、人才培养目标，正在进行一系列调整。本文主要围绕“CDIO模式内涵概述”“信息类专业人才培养中存在的问题”“CDIO模式下信息类专业人才培养创新路径”这几个方面展开论述，希望结合CDIO模式，激发高校学生主动意识，彰显高校学生个性优势，朝着“多元化人才培养”格局，不断优化高校信息类专业人才培养体系。

关键词

CDIO模式；信息类专业；人才培养；路径分析

参考

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