课程思政视阈下《新媒体运营》课程教学改革路径探索

葛 兰
柳州城市职业学院

摘要

推行“课程思政”，有利于先进思想、先进观点进课堂，为《新媒体运营》课程打开新局面。在《新媒体运营》课程教学改革工作中，迫切需要这样的思政力量。本文主要围绕“课程思政视阈下《新媒体运营》课程教学改革的意义”、“《新媒体运营》课程教学中存在的问题”、“课程思政视阈下《新媒体运营》课程教学改革路径”这几个方面展开论述，希望在“课程思政”的指导下，进一步加强《新媒体运营》课程与社会核心价值观之间的关联性，向青年学生传达更全面的知识、更积极的价值观。

关键词

课程思政；新媒体运营；教学改革；路径分析

参考

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