大思政视域下大学物理课程的教学思考

马 晴
咸阳师范学院物理与电子工程学院

摘要

本文主要研究的是大思政视域下大学物理课程的教学思考，通过提出一些具体的有效策略来提高大学物理课程的教学效果
与水平，进而推动大学教育教学的创新发展。大学物理课程具有较强的实践性、相对较广的包容性，对思政教育的发展具
有重要的推动作用。思政教育是大学物理课程中的主要内容之一，二者之间具有相辅相成的关系。通过对当前大学物理课
程教学中存在的问题提出几点建议，以期能够促进整个大学物理课程的教学水平以及教学效率。

关键词

大思政；大学；物理课程；教学思考

参考

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