“四位一体”应用型本科人才培养模式探索与实践

马 悦, 唐 明
西安培华学院智能科学与信息学院

摘要

本文研究了应用技术型人才有效培养焦点问题,针对电子、计算机类专业应用型人才核心技能的培养，提出了“四位一体”的人才培养模式，该模式突出了企业用人导向，注重了校企融合、项目与竞赛等多维度、多手段联合对专业实用技能的培养。通过该模式的培养，学生就业率与企业满意率大幅提高，学生竞赛获奖数量与质量明显增加，横向科研项目数量显著提升。实践验证了提出的培养模式的有效性，对其他专业有参考作用。

关键词

应用技术型人才；人才培养方案；校企融合

参考

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