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习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课研究

赵 莉1, 陶 剑波2, 张 欢2
1、云南机电职业技术学院,云南昆明
2、云南民族大学,云南昆明

摘要


习近平新时代中国特色社会主义思想(以下简称“习近平新思想”)是马克思主义中国化的最新理论成果,是新时代中国发展和建设必须坚持的旗帜与方向,是意识形态领域的固本与铸魂的思想,是新时代大学生接力新时代中国特色社会主义事业的理论武器、科学指南和行动指针。及时精确地将习近平新思想有机融入高校思想政治理论课(以下简称“思政课”),让学生真正做到“学懂、弄通、做实”习近平新思想;需要大力推进“三进”工作,实现“内化于心”“外化于行”。从而来不断推动新时代高校思想政治理论课改革与发展。

关键词


习近平新时代中国特色社会主义思想;高校思想政治理论课;实效性;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i2.577

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