基于微信公众平台的混合式教学模式研究

裴 生雷
青海民族大学

摘要

由于时代的不断变化发展，信息时代已经融入人们的生产生活，针对教学而言，传统的教学方式已不能满足学生对知识的渴求，教学模式为顺应时代的发展也必须进行相应的调整。本文从微信公众平台的混合式教学模式进行深入的分析和研究，以期能够有效解决当前师生互动的教育问题。

关键词

微信公众平台；混合学习；学习模式；模式设计

参考

[1] 李美宁 , 王玉瑶 , 常冰梅 , 李晓宁 , 翟翔 , 闫萍 , 郭睿 . 基于 OBE 理念的分子与细胞 “ 金课 ” 建设 —— 医学院校整合课程线

上线下混合式教学探索 [J]. 生命的化学 ,2021,(09):2075-2082.

[2] 刘倩 . 基于岗位能力导向的药学类课程混合式教学与实践研究 —— 评《翻转课堂与混合式教学：互联网 + 时代，教育变革

的最佳解决方案》[J]. 林产工业 ,2021,(09):148.

[3] 邓辉文 , 詹成 , 王艺 , 何映思 , 曾霞 , 罗木平 , 张隆 . 基于问题讨论的离散数学课程线上线下混合式教学方法与实践 [J]. 西南

师范大学学报（自然科学版）,2021,(09):167-172.

[4] 周芙玲 , 于佳宁 , 商豫凤 , 王倩 , 刘银 , 何靖 , 张岘 , 周怡 , 陈飞 . 线上线下混合式教学及其过程管理在临床医学硕士专业学位

研究生培养中的探索 [J]. 中华医学教育杂志，2021,(09):849-853.

[5] 刘福生 , 潘惠惠 , 方晓磊 , 王苏妹 , 吴笛 , 韩建萍 , 刘陟 . 基于岗位胜任力的混合式教学模式在急诊内科住院医师规范化培训

中的应用 [J]. 中国中医急症 ,2021,(08):1481-1483+1490.

[6] 陶秀娟 , 范彦娜 , 蔡慧珍 , 高清菡 , 张瑞 , 杨建军 , 赵燚 .“ 互联网 +” 背景下线上线下混合式教学中课程思政育人路径探索

[7]. 卫生职业教育，2021,(17):28-29.