环境工程专业“三实一创”实践教学分析

魏 亚军, 于 京
西北民族大学

摘要

创新实践教学方法是高等院校进行学生教学的重点。加强和改进创新实践学习是培养创新实践人才、提高教学质量的关键。为适应新时代创新型、实践型、高层次人才的培养需求，本文提出了“三创一实”的创新实践教学模式，将实验室研究、课外活动和课堂培训相联系，探讨利用在线平台整合实践教育资源，打造有机实践课堂的意义，以实现环境工程专业学生素质的有效提高。

关键词

环境工程；三实一创；实践教学；分析研究

参考

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