应用型人才培养的信号类课程改革

王 颖
内蒙古工业大学

摘要

现代高校以培养更多的应用型人才作为主要的办学宗旨，为了充分实现这一目标，我国广大高校纷纷加大投入力度，着力提升自身的办学水平，同时构建高素质的教学人才队伍。而随着素质教育目标的提出，为广大高校的信号类课程改革提供了切实的依据，积极构建完善的信号类课程体系，注重学生实践能力与创新能力的融合。本文就应用型人才培养的信号类课程改革开展深入的分析。

关键词

应用型人才；信号类课程；改革

参考

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