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生命教育融入园本课程建构的思考与实践

杨 闵茜, 吴 巍莹
江苏第二师范学院

摘要


生命教育以探究出生直至死亡的内涵及价值为核心,尤其对幼儿来说,掌握生命的内涵与价值能更有效地
促进其建立健全人格,故生命教育是幼儿教育中不可或缺的组成部分,同时生命教育也在幼儿教育中承担着重要的
角色。幼儿园应该坚持把生命教育作为园本课程的内容,通过不同领域的课程活动引导幼儿探究自身生命的内涵与
价值,发挥生命教育在幼儿教育中应有的作用,为幼儿发展创造有利条件。本文浅析生命教育的重要含义,尝试提
出生命教育融入园本课程构建的五个策略,旨在引导幼儿了解其自身价值的同时促进幼儿全方位发展。

关键词


生命教育;园本课程;课程建构

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-01-88955

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