初中历史教学中邮票的运用研究 ——以《美国的独立》为例

王 小玉
渤海大学历史文化学院

摘要

邮票是一种独特的历史图片史料教学资源。在历史教学中，可以将课本与邮票结合起来，实现“史邮结
合”，充分利用邮票的独特历史价值，让学生透过邮票认识历史课本以外的新世界。所以，在历史教学中，应充分利
用邮票中的历史元素，使其具有浓厚的历史文化内涵，激发学生学习历史的兴趣，促进学生对历史知识的理解，构
建历史知识体系，培养学生正确的历史思维。

关键词

邮票；历史教学；教学资源；历史思维

参考

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