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小学语文教学中的情感教育及其实施策略

孙 瑶瑶
德州经济技术开发区太阳城学校

摘要


小学的语文学习是情感的载体,教师希望通过语文知识将其情感传递给学生。因此教师语文课堂教学过程
中,要注意情感教育,提升小学语文教学质量。学生通过学习语文知识,学生可以认识到作者对生活的态度,使学
生树立正确的道德观念。将情感教育纳入小学语文课堂中不仅可以改善课堂气氛,激发学生学习热情,让学生解决
人际问题,实现学生整体发展。

关键词


小学语文;情感教育;实施策略

全文:

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-03-89085

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