核心素养下初中英语翻转课堂教学模式探讨

张 　琳
山东省垦利实验中学

摘要

在深化教育改革全面发展的同时，现阶段我们积极倡导教师教育教学的综合改革，将信息技术引入有效教
学，这是提高教育质量的关键技术。尤其是基于信息技术的教育技术在课堂中的应用非常重要，基于学生在课堂上
的集中，适应、促进学生的整个学习项目，保证学生的学习，以便有足够的时间进行自学。同时，这种教育模式的
应用对于提高学生的基本素质也有很大的帮助。翻转课堂教学模式，重新设置学生英语学习过程，让学生有足够的
空间，让学生自主发展，以提高学生自我中心的实施，以促进学生的核心素养发展。

关键词

翻转课堂；核心素养；初中英语

参考

[1] 崔妍 . 核心素养视域下初中英语翻转课堂教学

模式应用研究 [D]. 山东师范大学，2021.DOI：10.27280/

d.cnki.gsdsu.2021.001442.

[2] 刘莹莹 . 学科核心素养培养与初中英语翻转课堂

教学——以阅读课为例 [J]. 文教资料，2020（33）：233-

234+230.