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基于OBE理念的混合式教学在《护理应用药理学》 课程中的研究

刘 岭青, 钟 勤香
吉安职业技术学院

摘要


随着社会进步,我国进入信息时代。最为新时代教师,应当结合社会发展趋势对教学进行创新,将线上教
学和线下教学紧密结合起来,提高学生学习效率和教师课堂教学有效性。新课改背景下,翻转课堂教学就是混合教
学模式的产物,因此,教师要结合教学平台中教学功能和学生实际情况,对《护理应用药理学》课程教学中如何有
效应用混合教学模式进行研究,为学生带来更加优质学习体验,激发学生英语学习兴趣。除此之外,通过对目前我
国所有高校《护理应用药理学》课程教育进行教学改革,引入OBE成果导向型的课程教学改革发展指导理念,从而
使高校《护理应用药理学》课程教育科学化地开展。

关键词


OBE理念;混合式教学;《护理应用药理学》

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-03-89127

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