高校学生管理和学业引导融合路径探索与实践
摘要
在目前高等教育不断发展的过程中,学生管理面临着更多的考验,为了进一步促使学生健康发展学业引导,也具
备着一定的重要性,二者之间的有效融合存在着一定的必要性和关键性,有助于促进学生的健康发展,同时也可以更好的
便利于高校教育活动的开展与进行。但值得一提的是,既往学生管理与学业引导各自存在着不兼容性在不断发展过程中存
在着一定发展方面的问题与不足,这一现象的出现与人性化,不足以及学生主体性不强呈现着高的关联性,因此现阶段要
充分认识到各类常见的问题,围绕着学生管理和学业引导的常见不足,提出针对性的工作策略,实现二者之间有效融合带
来更加积极影响,促进教育质量等方面的优化和提高,为学生自身的发展带来更加积极的影响作用。
备着一定的重要性,二者之间的有效融合存在着一定的必要性和关键性,有助于促进学生的健康发展,同时也可以更好的
便利于高校教育活动的开展与进行。但值得一提的是,既往学生管理与学业引导各自存在着不兼容性在不断发展过程中存
在着一定发展方面的问题与不足,这一现象的出现与人性化,不足以及学生主体性不强呈现着高的关联性,因此现阶段要
充分认识到各类常见的问题,围绕着学生管理和学业引导的常见不足,提出针对性的工作策略,实现二者之间有效融合带
来更加积极影响,促进教育质量等方面的优化和提高,为学生自身的发展带来更加积极的影响作用。
关键词
高校教育;高等教育;学生管理;学业引导;融合路径;常见问题
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-04-89513
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