构建新时期高校师德师风建设的长效机制

郭 伶
北京联合大学

摘要

高等院校是培养高水平人才的摇篮，是高精尖科技的孵化器。高校教师则是知识的教授者、品格的引领者、创新
思维的启蒙者、报效祖国的先驱者。习近平总书记在全国教育大会上再次强调，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的
传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。因此，高校教师师风师德
建设是高等院校发展的关键,教师素质的培养是造就一流师资队伍的根本。高校教师必须坚持教书育人相统一，坚持言传身
教相统一，坚持潜心科学研究，坚持学术引领和学术规范。高校教师必须以“立德树人”为基础，以培养学生崇高的爱国
主义情怀、高尚的思想道德品质、正确的政治方向觉悟和较强的专业知识技能为己任。

关键词

高校教师；师德师风；长效机制

参考

[1]习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话，2021年

[2] 李明芳；高师院校青年教师师德师风建设长效机制探析 .西南农业大学学报(社会科学版)，2013年，

[3] 习近平总书记在全国教育大会上的讲话 ;2018年

[4] 习近平《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》[2014]10号印发