基于“课程思政”的《组织学与胚胎学》教学实 践探索

张 云英
山东协和学院

摘要

“课程思政”是如今我国高校思政工作的一种新型模式与理念。医学专业学生的“课程思政”是指应用课堂教学
主渠道功能，将“课程思政”教育理念应用在专业课程教学工作之中，在提高学生医学专业知识的同时，将思政教育渗透
在教学环节各个方面中。基于此，本文以《组织与胚胎学》专业课程为例，介绍了该课程教学的主要内容以及特征，同时
讨论思政教育在此课程教学中应用的重要性以及优势，并分析了如今医学专业思政教育工作存在的问题，提出加强敬畏生
命的教学以及爱国主义教学等具体方式，以期为《组织学与胚胎学》引入“课程思政”提供参考。

关键词

《组织学与胚胎学》；“课程思政”；教学实践

参考

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