小学道德与法治教学生活化

李 　倩
东营市东营区第三中学

摘要

伴随新课改的逐渐深化，教育领域也开始更加重视对学生综合能力的培养。所以，在小学道德与法治教学
中，教师要采用多种科学的教学模式。通过生活化教学模式的应用可以拉近该门课程与学生生活的距离，激发学生
的学习热情。通过对生活元素的融入增加学生对所学知识的亲切感，激发学生的学习积极性，深化学生对相关知识
的理解。

关键词

小学；道德与法治；教学；生活化；策略

参考

[1] 郑淑琴 . 小学道德与法治课堂生活化教学策略 [J].

天津教育，2020（23）：30-31.

[2] 步二伟 . 浅谈小学道德与法治课堂生活化教学策

略 [J]. 当代家庭教育，2020（34）：95-96.

[3] 徐升 . 小学道德与法治教学生活化思考 [J]. 读与写

（教育教学刊），2020（2）.