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高职语文古诗词群文阅读有效教学策略探究

颜  琳
南京商业学校

摘要


学习古诗词具有培养学生情操与提高文学鉴赏的作用,又可以增强学生对于民族文化的自信与自豪,对中
华传统文化的传承起到了重要的促进和推动作用。目前如何将群文阅读教学融入高职的语文古诗词教学中,是目前
我们高职学校语文教学的一个重要课题。群文阅读既能提升学生的阅读兴趣,又能增强其自身的文化素养。

关键词


高职语文;古诗文;群文;教学;策略

全文:

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参考


[1] 王敏 . 群文阅读在古诗词教学中的运用 [J]. 文学教

育(下),2021,(12):101-102.

[2] 吴日彬 . 古诗词群文阅读中人物形象探究策略 [J].

文学教育(上),2021,(11):96-97.

[3] 毛红丽 . 以群文阅读提升古诗词教学效果 [J]. 基础

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-06-90730

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