计算机专业人才中外联合培养模式的探索与实践——以北京理工大学珠海学院软件工程专业为例

赵 卓君, 郭 心童, 游 宇婷, 刘 海琳, 路 良刚, 张 振
北京理工大学珠海学院

摘要

通过了解和对比国外高校计算机相关专业的课程设置和毕业要求，并结合笔者工作的北京理工大学珠海学院软件工程专业的实际情况，采用与国际接轨的课程体系和教学实践模式，全程跟踪联合培养教学质量，探索出一个从调研、计划、招生、实施到成果实现的中外联合培养计算机人才的IPRIA教育运作模式，并将该模式应用于实际的国际化计算机专业人才的培养。

关键词

中外联合培养；计算机学科；联合培养模式；IPRIA

参考

[1]李庆领,吕耀中．高等教育国际化背景下的人才培养策略［J］．中国高等教育,2010(Z1):64-65．

[2]俞鹤伟.具有国际视野的计算机精英人才培养模式探索[J].华南理工大学学报(社会科学版),2012,14(5):146-150.

[3]温红,吴德建,汪维鹏,等.国际化视野下高校创新人才培养体系构建的探索——以苏州大学药学本科生培养为例[J].中国成人教育,2018,000(021):81-84.

[4]赵卓君,路良刚,张振,代俊雅,周肖树,郭心童.中外计算机专业课程设置特色的深入剖析[J].信息系统工程,2021(03):167-169.

[5]刘春阳.国际视野下高校本科生联合培养模式研究[J].北京教育：高教版,2017(2):74-75.