校校合作推进一流本科专业建设的探索与实践--以广西财经学院为例

卢 珍菊¹, 胡 维娜¹, 卢 雯君²
1、广西财经学院
2、南宁学院

摘要

党的十九大报告提出要“实现高等教育内涵式发展”，教育的内涵式发展需要通过提高教育要素的质量和效率来实现。建设一流专业就是本科教育最核心的要素。地方高校通过校校合作模式探索，创新专业建设道路，整合优化资源配置，有效解决专业建设的困难和问题，以适应高素质人才培养的要求。

关键词

校校合作；专业建设；资源共享

参考

[1马陆亭,陈霞玲.世界一流大学建设的新型路径[J].郑州大学学报（哲学社会科学版）,2018,51(4):76-80.

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