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基于核心素养培养的高职英语课堂教学研究

胡 未迟
武汉东湖学院

摘要


进入新时期以后,基于社会对英语人才的需求,高职英语开始受到更多的重视,在此环境下,很多高职英语教师开始探索基于核心素养培养的教学模式,其中比较关键的一种即为以读学写教学模式,并取得了较好的效果。文章就英语核心素养概述、分析了核心素养培育下的高职英语教学困境,并探讨了核心素养培育下的高职英语教学优化路径,希望为核心素养培育下的高职英语教学提供一些参考。

关键词


核心素养;高职;英语教学

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参考


[1]孙静.大学英语教学及改革新思维[M].北京:中国水利水电出版社,2017.

[2]严婷婷.大学公共英语学习需求与课程设置及实施效果研究[D].上海:华东师范大学,2017.

[3]彭彰燕,刘艳平.高职英语口语技能大赛对英语教学的反拨效应研究[J].海外英语,2021(7):52-53.


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