新时期农村中小学体育教师专业发展与成长的研究

熊 婧波
泰国格乐大学

摘要

本研究探讨了新时期农村中小学体育教师的专业发展与成长问题，通过深入分析农村教育环境和体育教师实际情况，揭示了影响其专业成长的因素，同时提出了促进农村中小学体育教师专业发展的策略和建议。研究结果表明，农村中小学体育教师在新时期面临着职业认同不足、培训机会有限等问题，然而，适应农村特点的专业发展路径和教育政策的支持都有助于提升他们的教育教学水平。

关键词

农村教育；专业发展、教育政策

参考

[1]杨高群.农村小学体育教学现状分析及对策[J].甘肃教育,2019(16):138.

[2]张进宝.新时期农村中小学体育教师专业发展与成长的研究[J].体育风尚,2019(01):129.