基于师范生语文核心素养的课程教学改革研究

王 玲玲, 门 佳彤
河北民族师范学院 文学与传媒学院

摘要

高校师范生的人才培养模式，在很大程度上影响着师范教育与基础教育对接的协调程度。为全面贯彻党的教育方针，围绕语文核心素养的要求，基于汉语言文学师范生的教学现状，中国现代文学课程应整合课程学习内容、改革学习方式、健全评价机制，注重学生能力的提升和品格的塑造，以三全育人的理念为指导，培养出更优秀的师范人才。

关键词

语文核心素养；中国现代文学课程；师范生培养；教学改革

参考

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