《人力资源管理》课程实践的教学体系构建与应用

范 丹
上海农林职业技术学院数字经济与创意系

摘要

随着企业对人员管理重视程度增加，《人力资源管理》课程实践教学对培养学生全面发展，提高人力资源专业学生就业能力具有重要意义。本文通过将《人力资源管理》课程实践教学内容进行梳理整合，从“理论实践教学”和“社会实践教学”两方面构建《人力资源管理》课程实践教学体系，并对构建实践教学体系具体实施过程作出详细阐述，以期为培养综合应用能力强的复合型人力资源专业人才，提升《人力资源管理课程》课程实践教学水平提供可行性措施。

关键词

《人力资源管理》课程；实践教学；教学改革；就业

参考

[1]Paul Harris，John Connolly and Luke Feeney.Blended learning: overview and recommendations for successful implementation. Industrial and Commercial Training，2009,41(3):155-163.

[2]Faieza Chowdhury. Blended learning: how to flip the classroom at HEIs in Bangladesh?Journal of Research in Innovative Teaching & Learning,2020,13(2):228-242.

[3]Joanna Poon. Use of blended learning to enhance the student learning experience and engagement in property education, Property Management,2012,30(2):129-156.

[4]郭丽芳,梁文群等.人力资源管理课程“四型一体”教学模式探索[J].教育理论与实践,2017,37(30):43-45.

[5]余霞,陈建兵等.“人力资源管理”线上线下混合式教学创新研究[J].江苏科技信息,2021(3):52-55.

[6]汤伟娜,刘追.人力资源管理课程“1+2+1”实践教学体系研究——以石河子大学为例[J].实验室研究与探索,2018,37(02):216-220.

[7]孙慧.网络学习资源师生共建模式的实践——以上海电视大学人力资源管理课程为例[J].中国远程教育,2010(04):47-48.

[8]孙毅杰,刘轶宏等.校企共建的农类高职人力资源管理课程改革——以温州科技职业学院为例[J].职教论坛,2010(30):46-49.

[9]于海燕,赵卫峰.基于应用型人才培养的“3C”人力资源管理实践教学体系设计[J].高教学刊,2021(04):155-158.

[10]吴卫卫.智慧教育背景下交互式微课教学模式探讨与实践——以《人力资源管理》课程为例[J].上海商业,2020(12):155-157.

[11]周文彬,王小艳.人力资源管理专业实践教学体系改革研究——基于小微企业需求的“全科型”人才的视角[J].教育教学论坛,2020,09(36):64-65.