“党建+”融入师范生职业技能培养路径研究

杨 东阳, 张 博
丽水学院

摘要

党建育人是当前高校教育中的重要一环，发挥党建育人工作的示范引领作用，构建丰富多元的校园文化体系。在校园学习阶段，依托党建理论知识培育师范生的师德师风和正确从教观，夯实立德树人的教育理念和社会主义的理想信念。推动党建和业务融合，运用党建活动、学习平台，提高师范生职业技能。

关键词

学生党建；师范生；职业能力

参考

[1]俞玲,王静,熊吉生,等.“党建+”融入师范生师德建设的创新探索[J].创新创业理论研究与实践,2018,1(09):96-97.

[2]张巍.新时代高校宣传思想工作的多维叙事探析[J].福建工程学院学报,2023,21(02):181-185.

[3]王豪毅,孙云.教育家精神引领新时代师范教育高质量发展探析[J].洛阳师范学院学报,2024,43(04):70-74.