浅谈《计算机组成原理》课程思政示范课程建设
摘要
本研究报告旨在深入探讨《计算机组成原理》课程思政示范课程建设的背景、意义、实施方法、实践案例、成效与反思以及未来展望。在新时代背景下,高等院校不仅要求学生掌握扎实的专业知识,更需引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养德才兼备的高素质人才。《计算机组成原理》作为计算机科学与技术及相关专业的核心课程,其课程思政建设尤为重要。
关键词
计算机;课程思政;课程建设
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PDF参考
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