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基于OBE教育理念下的西方文化课程在BOPPPS中的英语自主学习能力培养

李 葱
广州理工学院 外国语学院

摘要


随着全球化时代的到来,英语作为国际通用语言,对于学生的语言能力和跨文化交流能力要求越来越高。而针对英语专业学生,西方文化课程作为其必修课程之一,不仅需要学生掌握英语语言知识,更需要培养其对西方文化的了解和认知。然而,传统的教学模式往往局限于教师主导的教学方式,学生在被动接受知识的过程中缺乏自主性和创造性。本文分析了OBE教育理念下英语西方文化课程的BOPPPS教学方法的价值,在此基础上探讨了OBE教育理念下的西方文化课程在BOPPPS教学方法中培养英语专业学生的自主学习能力的有效方法,为新时期教育改革与学生综合素质培养提供参考性意见。

关键词


OBE教育理念;西方文化课程;BOPPPS教学方法;自主学习

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参考


[1] Shan G , Ningwei M , Jinzhuo W ,et al.OBE理念下基于Flipped Classroom和BOPPPS的物流工程专业英语教学模式设计[J].物流技术, 2019(2):142-147.

[2]张秋楠.OBE理念下大学英语教学中自主学习能力培养[J].教育现代化,2018,005(037):143-144.

[3]周艳.试论OBE理念下大学英语教学中自主学习能力培养[J].神州,2019(27):1.


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