OBE理念下高校公共体育课程思政的路径探索与实践
摘要
高校公共体育课程思政区别于其他学科,需要在引导学生强健体魄的同时提升品行,而目前高校公共体育课程与思政课程仍然存在“一分为二”的现象,若想将思政元素润物无声地融入于公共体育课程中,需依靠OBE理念中的“持续改进”“结果导向”“以人为本”的教育理念为指引。本文以此为出发点,探索高校公共体育课程思政的实施路径。
关键词
OBE理念;公共体育;思政;以人为本
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PDF参考
[1]教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进高校课程思政建设[J].新教育,2020,(19):32.
[2]聂庆娟.OBE理念下大学英语课程思政教学改革探索实践——以青岛农业大学为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,34(24):119-122.
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