新课标背景下农村小学语文阅读教学策略

黄 娥
南圣中心学校

摘要

近年来，由于课程新规范的不断修订，小学语文于阅读教学逐渐得到重视。由于传统教育理念的局限性，大多数教师并不重视培养学生的语文阅读和理解能力，这种教学理念是行不通的，阅读教学是体现学生综合素质的重要组成部分。语文素养在提高学生的理解力和创造力水平方面起着重要作用，因此，相关教师应转变传统的语文教学理念，文章主要分析了新课标下农村小学语文阅读教学存在的问题，并提出了相应的解决措施。

关键词

新课标；农村；小学语文；阅读教学；策略

参考

[1]王宏.将群文阅读与习作教学有效融入农村小学语文教学[J].农家参谋,2022(21):168-170.

[2]卢小珍.“三单”在农村小学中年级整本书阅读教学中的运用研究[J].亚太教育,2022(22):38-41.