初中生物实验课程中主题式教学模式的应用

李 君英
威县第五中学

摘要

实验教学是初中生物课程的重要组成部分，对于培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。主题式教学模式强调以主题为核心，整合教学内容，优化教学过程，能够有效提高实验教学的针对性和实效性。本文结合冀少版初中生物教材内容，探讨了主题式教学模式在初中生物实验课程中的应用原则和策略，并提出了相关建议，以期为生物实验教学的改革实践提供参考。

关键词

初中生物；实验教学；主题式；应用

参考

[1]李月荣.合作学习在初中生物教学 中的应用探讨[J].新课程研究（上旬）,2018（5）：83-84.

[2]移映兰.主题式教学在初中生物实验课程中的应用[J].新课程研究,2023（5）：63-65.