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基于思维能力培养的初中数学教学策略探析

舒 薇
深圳市松泉中学

摘要


初中阶段的数学体系变得更加复杂,学生理解起来比较困难,因此思维能力的培养是非常重要的。学生只有提升抽象思维,创新思维和逻辑思维能力,才能更好地理解初中数学知识之间的内在联系,才能促进核心素养的培养。所以,教师在课堂教学中要关注学生思维能力的训练,学生独立分析和解决题目奠定坚实的基础,帮助学生掌握严谨的学习方法,加强数学知识的深入理解和有效应用。基于此,文章分析了思维能力培养在初中数学教学中的重要性,提出了可行性的实施路径,旨在推动学生的健康发展。

关键词


思维能力培养;初中数学;教学策略

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参考


[1]王乐.问题导学法在初中数学教学中的应用[J].亚太教育,2024,(21):109-112.

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