低结构材料在幼儿园户外自主游戏支持性环境中的运用策略分析

郭 丽燕
深圳市光明区秋硕小学峰荟幼儿园

摘要

多元构造物料灵活多变，易于搭配，拥有广阔的娱乐空间。本园在“十三五”规划中的研究课题《多元构造物料在体育活动中的应用探究》，着重于多元构造物料的应用，旨在协助幼儿积累关键运动经验。该研究立足于PCK理论框架，幼儿在健康领域的核心经验包括：身体操控与平衡技巧、移动能力、器械操作技能、日常生活自理能力、安全与自我防护意识、情绪调节能力。由此可见，科学设置和运用幼儿园户外多元构造物料体育游戏环境，以及高效实施多元构造物料体育游戏，对幼儿体能的提升极为关键，具有显著的研究意义。

关键词

幼儿；低结构材料；户外游戏；策略

参考

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