人工智能背景下教师的出路在何方？

李 效宁¹, 秦 莲²
1、重庆对外经贸学院外语外贸学院
2、重庆对外经贸学院体育与健康学院

摘要

本文探讨了人工智能时代教师职业发展面临的机遇与挑战。通过文献分析研究，阐述了AI技术对教师角色、教学方式和专业能力要求的影响。研究发现，AI技术既为教师提供了提升教学效率、实现个性化教育的工具，也带来了角色转变、技能更新等挑战。本文提出了教师适应AI时代的策略，包括转变角色定位、提升数字素养、培养创新思维等，为人工智能背景下的教师职业发展提供了新思路。

关键词

人工智能；教师发展；角色转变；数字素养；终身学习

参考

[1]祝智庭,魏非.教育人工智能：智能时代的教学变革 [D].电化教育研究,2018.

[2]余胜泉.人工智能教师的未来角色 [D].开放教育研究,2019.

[3]黄荣怀,等.智能教育发展中的教师角色转型与能力框架[D].中国电化教育,2020.