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OBE教学模式在网络短视频制作课程中的应用研究

庄 雯莎
厦门工学院博雅教育与艺术传媒学院

摘要


互联网的飞速发展让网络短视频成为信息传播与的重要方式,高等教育中相应的短视频制作课程也随之兴起。在此背景下,本文探讨了成果导向教育(OBE)教学模式在网络短视频制作课程中的应用,通过文献分析和教学实践案例的定性研究,分析OBE模式如何提高教学质量、激发学生学习动机。研究发现,OBE教学模式注重学生能力培养,有助于课程目标与行业需求接轨,是网络短视频制作课程改革的有效路径。

关键词


OBE教学模式;网络短视频制作;课程改革;成果导向;教学实践

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参考


[1]李赫,魏佳辛,乔晓嫚.高校新闻传播专业数智化育人模式探究[J].新闻世界,2025(02):116-120.

[2]何倩,陈臻.媒体融合视域下混合式课程“融合新闻学”建设探索:以四川传媒学院融合媒体学院教学改革实践为例[J].传媒教育,2023(18):81-83.

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