智慧课堂环境下高中学生地理自主学习能力的培养策略研究

乐 金节
抚州市东乡区第一中学

摘要

智慧课堂为高中地理教学带来了新的机遇与挑战。本文聚焦于智慧课堂环境下高中学生地理自主学习能力的培养，结合中图版教材特点，从创设智慧学习情境、构建个性化学习路径、强化互动交流与协作、完善多元评价体系等方面提出具体策略，旨在提升学生的地理自主学习能力，促进地理学科核心素养的达成。

关键词

智慧课堂；高中地理；自主学习能力

参考

[1]宋歌.浅谈智慧课堂环境下优化学生家庭自主学习方式[J].2023.

[2]苏小龙.智慧课堂环境下精准教学的实施策略[J].新教师,2019.

[3]汪华,黄小琴.智慧课堂环境下的学生自主学习能力的培养[J].[2025-09-28].