三全育人机制下给予贫困生更多的关爱与阳光----以广东某高职院校辅导员工作为例

张 志敏
广东开放大学（广东理工职业学院）

摘要

思想政治教育是高校辅导员的主要职责，其主要内容包括为大学生提供生活和学习上的指导。其中，贫困生群体尤其需要关注，他们因为经济问题而产生各种心理困扰，这直接影响了他们的学习和日常生活。因此，针对这一情况，辅导员需要对他们付出更多的关心和帮助。本论文将通过一则实例进行阐述，包括案例分析、解决措施以及总结反思，旨在分享作者的一些观点和理念，为同行提供参考和借鉴。

关键词

高职院校；贫困学生；资助

参考

[1]蒋静.高校贫困生“四位一体”资助育人模式探究——辅导员工作案例分析[J].智库时代,2020,(08):180-181.

[2]迟宝策.谈高校辅导员队伍专业化建设之日常管理[J].辽宁师专学报(社会科学版),2018,(02):131-132.

[3]吕玥澄.高校辅导员家庭困难学生心理疏导案例一则[J].才智,2018,(12):110.