数字经济背景下民办高校本科人才培养与文旅产业协同发展路径研究——以西安市为例
摘要
数字技术的迅猛发展重塑了文旅产业的运作模式与消费生态,由此引发了对跨领域复合型人才的迫切需求。民办高校作为应用型人才输送的重要主体,其培养质量与区域文旅产业的数字化转型成效密切相关。本文以西安市为典型案例,整合“技术—产业—制度”分析框架与数据价值理论,结合地方紧缺人才目录,系统审视其在课程体系、产教融合与师资建设等环节中存在的现实困境。本文提出构建“三维课程重构—四级联动机制—双轨评价体系”的综合改革路径,通过课程模块化设计、政校企协同育人以及双师型教师队伍培育等方式,推动民办高校人才输出与西安数字文旅产业发展需求的高效对接,并为国内同类型城市提供可资借鉴的实践范本。
关键词
数字经济;民办高校;人才培养;文旅产业;产教融合
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