基于校际合作与三创融合的中医药康养体验馆的实践——以成蹊中医药康养馆为例

姜 新宇, 王 珏, 王 飞娟, 郑 浩亮, 张 芯妍
陕西国际商贸学院 医药学院

摘要

在“健康中国”战略与创新创业教育深化的背景下，中医药康养产业需求日益增长，但面临标准化不足与专业人才短缺等挑战。本文基于陕西中医药大学与陕西国际商贸学院的校际“人才互通”机制，以“三创赛”为驱动，构建了一套大学生中医药康养育人模式。该模式通过建立“校园—社区”服务网络践行公益服务与技能传承，借助“访企拓岗”与“医院—企业”双轨实习模式深化产教融合，并依托微专业培养跨学科复合型人才。实践表明，该模式有效提升了学生的创新精神、实践能力与就业竞争力，形成了“医、教、研、产”协同发展的可复制路径，为中医药康养人才培养与行业升级提供了参考。

关键词

中医药康养；三创赛；育人模式；人才互通；产教融合；校企合作

参考

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