职业本科院校物联网实践竞赛引领下的嵌入式课程教学改革与研究

王 彪
南宁职业技术大学

摘要

职业本科院校是高层次技术技能人才培养的重要教育阵地，在内部的嵌入式课程体系却普遍存在实践体系薄弱且教学内容滞后等问题，不仅影响课程教学改革深化，还会制约人才培养质量提升。而在岗课赛证融通背景下，坚持物联网实践竞赛引领，成为嵌入式课程教学改革的主要方向。文章分析了职业本科院校嵌入式课程教学内容落后于技术发展、实践教学体系不完善、双师型人才缺失等困境，提出了重构岗课赛证融通课程体系、创新教学模式、建立实践教学平台、深化双师队伍建设等实践策略，以期为相关教学实践提供借鉴与参考。

关键词

物联网实践竞赛；职业本科院校；嵌入式课程

参考

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