新形势背景下学前教育专业人才培养策略探究

张 芝, 周 艳玲
重庆航天职业技术学院

摘要

我国关于专业人才的培养方案出台了许多相关方针与政策，为学前教育专业人才培养策略提供规范性材料，对培育全面的实践型人才具有推动作用。但是在新形势背景下学前教育专业人才培养依然面临诸多现实困境。所以本文深入剖析人才培养策略的中心思想，并提出建立培养机构准入标准，进一步具体化培养目标与规范化课程设置的人才培养策略，以期为培训机构提供
参考。

关键词

新形势；学前教育；人才培养；策略

参考

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