人文理念在初中英语教育教学中的渗透分析

羿 艳霞
陕西师范大学

摘要

英语作为国际语言，对学生未来发展起到积极作用，而初中英语知识可以为学生高中和今后英语学习打下扎实基础，人文理念在初中英语教学中意义重大，因此更好将其应用在初中英语教学对学生们英语学习效果有非常大的帮助。本文从人文理念在初中英语教育教学中的意义出发，并总结出人文理念在初中英语教育教学中的渗透策略，以便为人文理念在初中英语教学中渗透提供有益的参考性建议。

关键词

人文理念；初中英语；教育教学

参考

[1]张丽.试论英语教学中人文知识的渗透[J].福建广播电视大学学报,2018(05):51-52.

[2]蒋娟.浅谈中国传统思维方式对英语学习的负效应[J].阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期.