高校体育教学与运动心理学教育的融合

陈 世武, 张 文斌
江西工程学院

摘要

我国各个高校开设体育教学旨在提高学生的身体素质，在树立优良品质方面发挥关键作用。高校体育教学在进行过程中会受到多方面因素产生的影响，其中心理是对学生体育学习产生影响的主要因素，这就需要高校对运动心理学引起高度重视。为了实现理想的体育教学效果，体育教师需要加强对学生心理展开研究，重视高校体育教学和运动心理学的融合。鉴于此，本文在研究过程中根据自身的教学实践，深入探讨了高校体育教学和运动心理学教育的融合策略。

关键词

运动心理学教育；高校体育教学；融合

参考

[1]曹诗卉.浅谈运动心理学在体育教学中的应用[J].当代体育科技,2020,10(17):25-26.

[2]王卫兵.简论运动心理学在高校体育教学中的应用[J].运动,2018(24):74-75.

[3]赵慧彪.运动心理学在高校体育教学中的应用[J].文体用品与科技,2018,000(016):152-153.

[4]李玉磊.探讨运动心理学在现代体育教学中的应用[J].休闲,2018,000(012):221-221.

[5]母久江.浅议体育运动心理学在体育教学中的应用[J].散文选刊:中旬刊,2019,000(001):214-214.