民办职业学校中高职贯通培养模式和机制研究——以汽车专业为例

顾 丹
四川城市职业学院

摘要

中高职教育贯通人才培养模式是现代职教体系中的重要组成成分，尤其在近年以来，国家为深入推动教育改革，职教体系也因此展开中高职教育贯通培养模式的研究。目前，国家明确提出要大力发展职业教育，增强职业教育吸引力，这使得中高职教育贯通人才培养模式的研究成为当前焦点。为形成适应社会发展、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的现代职业教育体系，本文围绕汽车专业，阐述民办职业学校中高职贯通培养模式和机制，从1加X证书的职业标准研究来推进中高职有效衔接，从多层面、多维度、多角度进行分析，结合教育层次与社会实践，完成中职、高职教育的有效“嫁接”，从而有效提高人才培养质量。

关键词

中高职贯通培养模式；汽车专业；民办职业学校

参考

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