小蚱蜢的故事——陶行知生活教育理念在幼儿园课程中的实践研究

沈 嘉莹
无锡市侨谊幼儿园金科园

摘要

在陶行知先生推崇的生活教育理念下，大自然和大社会都是重要的“教材”。结合当前幼儿身心发展的特点以及幼儿教育的现状来看，处于幼儿园阶段的幼儿对大自然充满了探究欲和浓厚的兴趣，对于他们来说，大自然是一个充满了乐趣与探究秘密的学习天地，因此，当下很多幼儿园都开设了田园课程，这正是对陶行知先生生活教育思想的实际践行。笔者在研究陶行知先生生活教育思想的过程中，一个偶然的契机，与孩子们开展了一次关于蚱蜢的田园课程学习研究，想与大家分享。

关键词

幼儿园；陶行知；生活教育；课程

参考

[1]沈梦丽.陶行知生活教育理念在幼儿园教学中的实践[J].读与写(教师),2019(12):0010-0010.

[2]钱佳莹.陶行知生活教育思想在幼儿园活动中的实践[J].小作家选刊:教学交流,2014(4).